国会议员表示，教育部正在研究从新加坡引进英语教师的建议

　　吉隆坡:fadhina sidk表示，教育部正在研究如何实施让新加坡教师自愿到马来西亚教英语的提议。

　　周二(7月16日)，教育部长在下议院的部长提问时间表示:“教育部欢迎(该提案)，并正在研究该提案，特别是在教育机构的实施，以确保它符合现有的政策和规则。”

　　她补充说:“教育部还将确定具有必要资格的志愿者，以确保教学(过程)质量。”

　　她说，教育部已经对来自澳大利亚、美国和韩国的教师实施了类似的举措。

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　　她是在回答Kalam Salan (PN-Sabak Bernam)的问题，即是否有从新加坡引进英语教师的特别计划，以及采取了哪些措施来加强当地教师的英语水平。

　　马来西亚总理拿督斯里安华今年6月表示，该提议是一个志愿者项目，旨在提高英语水平，改善马来西亚和新加坡之间的双边关系。

　　至于提高本地教师的英语水平，Fadhlina说，已经开展了几个项目，包括学前教师英语课程和英语教师专业技能提升(Pro-ELT)项目，以确保教师在欧洲共同语言参考框架(CEFR)中达到最低C1。

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　　她说:“自2019年以来，尚未达到C1水平的教师必须参加英语水平测试。”

　　除此之外，她说教育部已经建立了“Inggeris集成微学习计划与强大的虚拟体验(改进)”平台，为教师提供在线课程。

　　教育部还推出了3PBI计划，以促进基于技术的英语教学。

　　她说，HIPMax、马来西亚民间故事节、批判性阅读策略和口头交流都是组织的项目。

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