全国皿煮联盟政府告诉议会，巴拉特和印度没有区别

　　周三，全国民主联盟政府告诉议会，巴拉特和印度没有区别，但暗示在学校教科书中推广使用巴拉特，作为摆脱“殖民思维”的努力的一部分。

　　国家教育研究和培训委员会(NCERT)目前正在为学生准备新的教科书。

　　2021年，社会科学课程小组委员会建议用巴拉特取代教科书中的印度。然而，国家学校教育课程框架(NCFSE)是根据不同主题的25个小组委员会的建议编写的，它对推广巴拉特语的使用保持沉默。

　　印度人民党在联邦议会的领导人Sandosh Kumar P和印度人民党领导人Elamaram Kareem想知道，针对NCERT小组的建议，在教科书中使用“Bharat”一词来代替印度，政府采取了什么行动。

　　在一份书面答复中，教育国务部长Annpurna Devi表示，这两个词之间没有区别。

　　“印度宪法第一条规定，‘印度，即巴拉特，是一个邦的联盟。印度宪法承认“印度”和“巴拉特”都是国家的官方名称，可以互换使用。NCERT正式承认这一精神，并将其写入我们的宪法，并没有将两者区分开来。”

　　她补充说:“随着我们共同摆脱殖民思维，鼓励使用印度语言中的词汇，NCERT，一个在教育部支持下参与编写学校课程和教科书的自治机构，也将尽最大努力推动同样的事情。”

　　桑多什·库马尔告诉《每日电讯报》，政府实际上会更多地使用“巴拉特”。“看完这个回复后，我有一种感觉，政府正在把印度视为一个殖民思维的词。所以他们会更多地使用巴拉特。”

　　学者们不赞成政府推广巴拉特的方式。

　　斯里拉姆夫人学院历史系教员潘卡吉·贾说，“印度”这个词的词根是希腊语(Indikos)或拉丁语(Indicus)，两者都用来指印度河(或辛德胡河)以外的土地。所以印度这个词的起源是Sindhu，一个梵语单词。Bharat这个词起源于梵文文学。

　　“尽管Bharat来自梵文文学，但说这个词在社会上被普遍接受是不正确的。那些使用梵语的人是精英。梵语超出了大部分人口的能力范围。‘巴拉特’这个词是由特权阶层创造的，而且只限于特权阶层。”

　　对不同时代、不同地方的人来说，这句话的意思也不一样。这个词在梵文论文中的内涵是出了名的不稳定!”